你是否会认为，一定要是好的生活习惯才能决定孩子的优秀?那么你就错了。什么样的生活习惯决定孩子是否优秀是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
1生活习惯真的这么重要吗?
“科学”育儿理念强调好的生活习惯的培养,甚至说好的生活习惯决定孩子的一生。这有一定的道理，好习惯对孩子有好处，父母也会轻松得多，可以努力去培养。
但是有的父母过于执着，好像习惯没有培养好这一生就糟糕了，为了培养好习惯而忽略了孩子的感受，逼迫、训斥、打骂，一家人都痛苦，还破坏了亲子关系。
“我以前为了让孩子养成自己收东西的习惯，让孩子玩完了玩具必须自己收起来，每次孩子都会不想收或者要求我帮忙，我都会断然拒绝，每次都是孩子哭我生气。有时孩子不想收，我就威胁把他的玩具扔到垃圾桶里，孩子这时会哭着把玩具收起来。现在想起来都觉得自己好残忍啊!”
“晚上孩子喝了牛奶，不肯刷牙，我硬抱她倒洗手间，强硬想帮她刷牙，她死活不肯，无奈，只好放弃。我们都是一肚子气上床了……”
“孩子初二了，我俩经常为一些所谓的生活习惯问题较劲，两败俱伤……”
“我小时候，我爸经常会为了我把饭弄桌上，水滴到地上对我大声喊叫，我心里对他充满了厌恶。”
为什么这样执着?就是因为把习惯“不好”的影响放大，上纲上线。
“如果刷牙孩子都不能坚持,是不是什么事情都能随时放弃?生活上不认真，学习、工作怎么认真?”
还有一位专家说：“你们一定要知道，现在的每一步都和将来有关系!”。意义如此重大，父母自然顾不得考虑孩子感受，不惜发火、训斥、打骂，伤害了孩子也要培养好习惯。
我国人民喜欢上纲上线，找到一个普通事情背后深刻、长远的含义。
比如上课不爱举手，很多人想到的是孩子的积极程度、参与程度、性格塑造，甚至会想到以后在社会上争取机会的能力;不爱洗脸，很多人会联系到孩子不勤奋，以后是否拖沓、爱拖延、手脚不麻利?如果把一个事情的影响放大到一生的高度,后果如此严重，自然会纠结了。
这些观点有合理的一面：小事和大事蕴含的道理相通，做好了小事情对于做重要事情也是有启发的。
但是我们在重要事情上是否认真，能否坚持，能否做得好，主要看在这些事情上我们的认知、兴趣、能力，与是否天天洗澡、按时刷牙洗脸、爱干家务、按时入睡只有一毛钱的关系。
先说我自己，学习、做事、工作认真，习惯不错，但是在生活上比较随性，舒服、自由自在是我最主要考虑的因素。
再看爱因斯坦，他是以生活上的不拘小节闻名的，他不修边幅，甚至邋里邋遢，但这并没有妨碍他工作上的严谨和能力啊。
有人说:不扫一室何以扫天下,连自己的卫生问题都解决不了,如何成大事?
爱因斯坦、乔布斯、马克吐温、扎克伯格有什么共同点呢?告诉你答案,他们的办公桌面都是凌乱的。呵呵，不整洁没有影响他们成为各个领域最杰出的人物。
看来,好的生活习惯与优秀或成大事没有必然的联系。不是“有好的生活 习惯一定就优秀”，也不是“优秀的人一定有好生活习惯”。
有些父母渴求孩子的优秀，每个习惯都想做到最优，但 “局部最优不等于全局最优”，即使勉强让孩子坚持了好习惯，但让孩子痛苦，破坏亲子关系，得不偿失。
有的父母认为：生活习惯好，学习习惯才会好。其实这两者之间联系没有那么大。
个案自述：
一年前我和女儿因为学习冲突不断，隔几天就会有一场战争。女儿从起初的顶嘴到后来的肢体冲突，敌对情绪不断升级。我最看不惯她个人卫生一塌糊涂，常常吵得不可开交。
女儿认为没必要管她的房间，又不是妈妈住;我觉得要养成好的生活习惯才会有好的学习习惯。我一度在教育女儿的问题上束手无策，一个偶然的机会看到了维尼老师的博客并开始学习理念。
我不断地反思自己：是不是顺应了孩子的心理?是不是对孩子的要求太高了?是否用平常的心对待孩子的错误?经过一段时间的实践，我和孩子的对立得到了改变。我也可以接受她的房间不整齐了，可以容忍她偶尔买点垃圾食品了。
回过头看看，过去真的有点太执着了，毕竟她还是个孩子。现在看来，真的是顺应孩子的心理搞好亲子关系，孩子才会更合作。
2好习惯培养不用急，有的习惯长大会改变
有人说“三岁看小，七岁看老”，很多父母认为一定要早早养成好的习惯。没错，早培养好不错，但是两三年内没有培养好，有什么太大的影响吗?
个案自述(葱蒜妈)：尊重每个孩子的个体差异
三岁没有养成的习惯，四岁可不可以养成呢?七岁前没有养成的习惯，十七岁养成了，损失很大吗?教育孩子是一个长期、漫长而自然的过程，三岁七岁正常，四岁十岁受到不良影响，依然可能变坏，而三岁、七岁不好，五岁、九岁经过一系列的帮助和修正，依然可能变好。每个时间段都非常重要，但每一个时间段，都起不了绝对决定性的作用;每个阶段都有机会。
专家们说：孩子最好在晚上9点前入睡，所以曾经数年，我为孩子睡觉的问题伤透了脑筋，孩子们却睡得越来越晚，甚至超过12点。
接触到维尼老师的理念，突然明白，这一切，不过是我们的执着而已，我们有了先入为主的“应该....”或者委婉些，“最好.....”的目标之后，很容易给自己和孩子压力。用同样一个窠臼去套万般不同的孩子，怎么可能会得到同样美好的结果呢?发现孩子的优点，鼓励孩子的长处，是否比执着于补短更容易、更开心、更有成就感呢?
放下执着之后，孩子不睡，我自己睡，只是早上定时叫他起床，或许他宁愿接受早上的难受，也要享受晚睡的快乐，这是孩子自己的选择，好吧，我接受。
和大人一样，每个孩子都有自己过不去的坎，面对这些坎，孩子需要的，是理解、支持，而不是家长的一味拔高。
每个孩子是不同的，人家孩子能轻松养成的习惯，自家孩子却可能很难，不必太勉强。
个案自述：长大后很多事情自然就会了
“孩子洗澡洗脸问题，不是大问题。我女儿大概是六岁开始自己洗澡，脖子经常洗不干净，我帮她洗澡，她都不愿意，我也尊重她。有一年冬天，在乡下洗澡，因为不方便，我姐姐帮她洗，洗后还是黑一块白一块的，我姐姐为此专门打电话批评我，我女儿在那边自我嘲笑她的脖子现在长了斑马花纹。到了九岁十岁，洗澡自然而然洗得很干净了。父母真不要抓这细节不放，这些细节不会影响别人，也不会影响她的将来生活，但父母如果抓着不放，就会影响孩子现在的心情。随着年龄的增长，很多事情孩子自然而然就会了。”
有时父母太勉强，适得其反，孩子逆反、对着干;放下执着，顺应孩子，习惯反而培养得容易些了。放下了对于习惯的执着，孩子快乐了，会合作，对身心发展都有好处。
3习惯重要还是孩子的感受最重要?
有的父母为了孩子睡觉的事情会一遍遍催促，接着升级为一声声地吼，孩子最后在哭泣中睡着了，晚睡点比孩子的快乐还重要吗?
有的孩子不爱洗手，父母把孩子硬拽过来逼着洗，搞得孩子很烦躁，卫生比心理还重要吗?
孩子时间观念不强，吃饭、穿衣服、写作业前会磨蹭一会儿，引发河东狮吼，说不准一巴掌上去。那几分钟的时间，比孩子的感受还重要吗?
一位妈妈在孩子弄脏衣服之后发了火，孩子问妈妈：我重要还是衣服重要啊?让人心酸啊!
很多父母感觉孩子会忘记得很快，但是心理阴影会一点点积累、沉淀，慢慢侵蚀孩子的心灵，慢慢地孩子会变得不幸福、不快乐。等你猛然发现后果的时候，恐怕已经晚了，悔之莫及啊!
习惯也不能说不重要，但不要太执着，给予孩子爱的滋养可能更重要。就像小树苗一样，要是给它足够的空间、阳光、水分等生长必要的因素，自然也会根深蒂固，长成大树抵抗大风大雨。孩子也一样，心灵吸收到足够的营养后，才会有足够强大的内心面对长大后的各种问题，这比那些习惯对孩子要重要得多。
4努力去培养好习惯，对结果顺其自然
对好习惯不能太执着，但还需要努力帮助孩子养成好习惯，因为这些习惯对孩子成长还是有好处的。
有些习惯还比较重要，比如用眼、刷牙、饭前洗手、少吃快餐等习惯对于身体健康的影响较大：用眼习惯不好会近视，不刷牙会龋齿，洋快餐、零食、油炸食品吃的太多会肥胖……最好有好习惯。
有些习惯虽然不错，但是可以慢慢来，顺其自然地引导就可以了。有的孩子两三岁时让他独立吃饭，独立穿衣可能有些困难，但到了五六岁就自然可以了;有的孩子小时候不爱吃蔬菜，长大些可能自然有所改善;开始不爱做家务，慢慢鼓励，别当成任务负担，抓住自然萌发的兴趣，慢慢可能就爱干了……
有些习惯没有标准答案，适应孩子的特点更好。
比如按时入睡好还是顺其自然好?适合孩子的就是好的。
上课爱举手和不爱举手对学习的影响有那么大吗?
爱问好和不爱问好有多大差别吗?
不爱吃蔬菜的孩子，不也能长得人高马大吗?
吃饭时专心和吃饭时聊天，各有利弊吧;
爱洗脸和不爱洗脸，只要不是明显脏，好像也不是必须计较吧;
房间整洁还是乱，与孩子的将来的优秀有很大的关系吗?
当然，凡事不能过度，比如睡得太晚，卫生太差，上课不敢举手就不好了，需要改变。
有些习惯对孩子有好处，也不必太严格，可以灵活变通有弹性，偶尔放纵随性一下也没关系。这样孩子有自由自在的感觉。快餐吃多了不好，偶尔吃吃也无妨;尽量不要太晚入睡，但偶尔放纵一下也没问题;睡前一般刷牙，偶尔偷个懒也没啥;尽量节约，但偶尔浪费一下问题也不大;一般讲卫生，偶尔脏点也没事……
放下对于孩子习惯的执着，放过孩子，也放过自己，让孩子随性自在些。这样心态好了，亲子关系亲密了，孩子变得合作，反而更容易培养好的习惯。
5顺其自然不是放任，培养习惯要讲究方法
顺其自然不是任其自然，有时培养得不顺利可能因为方法不得当。
我女儿小时候一直不爱刷牙，后来我让她睡前可以看电视刷牙，从此就很痛快，而且刷得很仔细。我们想培养起床后刷牙的习惯，她开始不肯，妈妈许诺刷一次有个小奖励，奖励了十几天之后，形成习惯，不奖励，只是提醒一下也就去刷了。
对幼儿来说，讲故事是培养好习惯的一个好办法。
“有段时间女儿不喜欢洗手。我就给她讲了个《小花猫洗脸》的故事：有个和蔼的奶奶有一个可爱的小花猫，但这个小花猫有个习惯就是不喜欢洗手。有一次，奶奶买个一条鱼，准备做熟了和小花猫吃，但小花猫嘴馋的呀，没洗手就偷偷吃了，晚上睡觉时，小花猫突然喊肚子疼，奶奶赶紧把他送到医院，医生检查了说是因为用不干净的手抓吃了生的东西，引起腹泻的，医生给小花猫开了些药。小花猫好了以后，就天天洗手，也不吃生的东西了，他的肚子再没疼过。宝宝听完说：妈妈，我以后一定好好洗手，要不肚子疼了多难受啊!呵呵，目的达到。这我自己根据情况来编的。”
换一种方法讲道理，效果可能好些。看看下面的妈妈都用了什么方法?
遇到不刷牙时，我就说：宝贝，妈妈听见牙刷在说：“哎，牙怎么今天没给我说晚安呢?真想他呀?”宝贝会说：“真的吗?那我们赶紧去刷牙吧。”这样他们高兴了吗?当然。呵呵。
“我儿子嘴馋，我会告诉他，不刷牙的后果就是牙齿变坏，以后什么好吃的东西都不能吃了，嘴馋的他最终还是选择美食，乖乖刷牙。”
“到了该刷牙的时候，我告诉女儿操作方法，然后每天与孩子一起刷，三口一起就像做游戏，就这么简单搞定，习惯的培养不要当任务完成，要顺其自然实施，你陪孩子一起做效果更好!”
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