青春期孩子容易出现心理问题,家长应该多加关注,下文是为大家精选的青春期常见心理问题,欢迎大家阅读参考。
1.青春幻想
青春期的孩子常爱幻想,这是正常现象。不少孩子幻想成为大科学家,解决世界上的难题;也有的孩子想周游全国或全世界;也有的幻想成为出色的歌唱家,等等。这正是青春期孩子充满活力的表现。在环境现实与个人条件的影响下,大多数孩子会较实事求是地抛弃幻想,树立起今后工作的理想。青春期女孩还会产生关于爱情的幻想,心目中有自己爱慕的男性,这个男子可能是班上的一位男同学,但也可能是一位英俊的男演员或潇洒的歌星,也可能是一个外国电影明星或电影中虚构的一个英雄,等等。有时幻想的对象会常常更换,有时自己也知道是不可能的事,但仍喜欢在幻想中享受温情,得到心理上的满足。随着女孩子青春期的进展,女孩会逐渐成熟,这些有关爱情的幻想会从减少到消失。但也有个别女孩,性格内向,沉溺于幻想,甚至影响学习。
2.容易染上不良习惯
青春期女孩对事物的认识不够全面,好奇心及模仿性强,又喜欢与同伴攀比,容易受别人影响。如吸烟、偏食、盲目减肥等。应及早发现及早制止,以免影响其身心发育。因此,青春期女孩对健康的认识是非常重要的。响其身心发育。因此,青春期女孩对健康的认识是非常重要的。
3.人际交往的压力
由于独立意识的增强,青少年与社会的交往越来越广泛,他们渴望进行社会交往,有自己亲密的伙伴。但由于自身的原因,如自卑、过分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢面子等,使他们感到压抑孤独,没有亲密的朋友,出现人际交往障碍。因此,家长、教师或心理工作者应帮助青少年改变一些不恰当的认知和态度,引导青少年客观分析自己的现状,学会接纳自己,允许自己有缺点,有失败,不要过分苛求自己,也不要对外界寄托过多过高的期望,在行动和实践中增强信心培养技巧。
4.产生性烦恼和性困惑
性烦恼是由于性意识觉醒之后,青少年的生理需求不能被社会行为规范所接受而导致的。性困惑是青少年对自身性发育、性成熟的生理变化产生的一种神奇感及探索心理。由于社会伦理道德的约束和对性教育的神秘化,常会导致青少年的心理冲突。他们常认为“性是不好的”、“对异性出现性幻想是可耻的”等,出现对性的消极评价和过度的性压抑。因此,有必要净化社会风气,积极开展性心理健康教育,改变家长传统性观念,给孩子正确的性健康教育。
5.学习压力
中学生学习负担过重,常给他们带来沉重的心理压力,因为学习压力而陷入痛苦的青少年并不少见。由于过分注重结果,而体会不到学习的兴趣。有些青少年承受不了学习带来的心理压力,有时会表现出异乎寻常的反抗情绪,形成家庭暴力,有极个别甚至消极自杀。
6.心理障碍
青少年经常出现一些心理障碍,如抑郁症、恐怖症等。这些心理障碍会使青少年丧失其特有的活力,对平时感兴趣的事情变得乏味,思考能力下降、注意力不集中、对学习失去动力、失眠、全身乏力、食欲不振等,进而影响和别人的交往,非常焦虑痛苦,严重时会产生身心疾病。
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